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[原创] 宇宙地球之喻——本学期新差错1

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发表于 5 天前 |显示全部楼层
宇宙地球之喻——本学期新差错1


说明
    新差错,指本学期才发现而非此时才出现的疑似差错——或许并非差错。

课文
    人教版小学语文教材2017学年六年级上册《只有一个地球》,59页:

    但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

质疑
    宇宙与地球似未同步作喻。

浅析
    句子只喻地球却不喻宇宙。即只说地球像一叶扁舟,但没同步说宇宙像什么——比喻能如此单打一的吗?
    换言之,地球变形了(一叶扁舟),但宇宙还是原形。
    简言之,不可说地球像宇宙中一叶扁舟的。地球喻一叶扁舟须有背景(语境)才行——把宇宙喻作什么。
    宇宙之喻——像容下一叶扁舟之小溪?小河?池塘?湖泊?大江?大海?
    引玉之砖,“在群星璀璨的宇宙中,(地球)就像大海里的一叶扁舟”。

    或曰,前有茫茫宇宙之说,相当于说了大海了——大海不也茫茫吗?
    答曰,茫茫宇宙是客观反映,而一叶扁舟却是主观想象(往小处说),一实一虚,道不同不相为谋(比喻)。

    “差错率超过1/10000的图书,其编校质量属不合格”——新闻出版总署《图书质量管理规定》。人教版小学语文教材2017学年六年级上册字数个95,000,差错个数下限为9.5。
    本课文差错1处,计差错2个(“知识性、逻辑性、语法性差错,每处计2个差错”——新闻出版总署《图书质量管理规定》)。
    至此,本册教材疑似差错达4个(至上一篇网文《坚守引致疑惑——六上<少年闰土>》差错已2个),若所指差错为真,则差错率为0.42/10000。

    本册教材2006学年第1版。
    下一篇,《三个人的说法——本学期新差错2》,谨请垂注。
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